План мероприятий
№ п\п | Наименование мероприятия | Сроки | Ответственный | Ожидаемые результаты (количественные и качественные показатели) |
I. Создание организационно-правовых механизмов защиты детей от распространения информации, причиняющей вред их здоровью и развитию | ||||
1.1. | Проведение внеурочных занятий с учащимися по теме «Приемы безопасной работы в сети Интернет» | 1 полугодие | Кл.рук | 100% охват учащихся занятиями по медиабезопасности |
1.2. | Организация инструктажа педагогов по медиа безопасности в т.ч. по использованию лицензионного ПО и соблюдению ФЗ № 152 | Сентябрь | Шобонов Д.Б. | 100% охват учителей школы занятиями по медиабезопасности |
1.3. | Функционирование контент-фильтра | В течение года | Шобонов Д.Б.. | Проверка контент-фильтра. |
1.4. | Контроль за соблюдением ФЗ №152 при работе школьного сайта, в вопросах делопроизводства | В течение года | Шобонов Д.Б. | |
1.5. | Организация защиты персональных данных сотрудников, обучающихся и их родителей при их обработке в информационных системах. | В течение года | Шобонов Д.Б. | |
1.6. | Организация и обеспечение контроля за соответствием содержания сайта | В течение года | Шобонов Д.Б. | |
школы требованиям законодательства | ||||
I. Внедрение систем исключения доступа к информации, несовместимой с задачами гражданского становления детей, а также средств фильтрации и иных аппаратно-программных и технико-технологических устройств | ||||
2.1. | Мониторинг функционирования и использования в школе программного продукта, обеспечивающего контент-фильтрацию Интернет-трафика | В течение года | Шобонов Д.Б. | Проверка программного продукта, обеспечивающего контент-фильтрацию трафика |
2.2. | Мониторинг качества предоставления провайдером услуги доступа к сети Интернет образовательным учреждениям с обеспечением контент-фильтрации Интернет – трафика, определение скорости Интернета | В течение года | Шобонов Д.Б. | 100% обеспечение услуги доступа в сеть Интернет школе с обеспечением контент-фильтрации Интернет - трафика |
III. Профилактика у обучающихся интернет-зависимости, игровой зависимости и правонарушений с использованием информационно - телекоммуникационных технологий, формирование навыков ответственного и безопасного поведения в современной информационно - телекоммуникационной среде через обучение их способам защиты от вредной информации | ||||
3.1 . | Проведение медиауроков по теме «Информационная безопасность» | В течение года | Шобонов Д.Б. | Обеспечение 100% охвата учащихся школе занятиями по медиабезопасности |
3.2 . | Проведение ежегодных мероприятий в рамках недели «Интернет- безопасность» для учащихся 8-11 классов и их родителей | В течение года | Шобонов Д.Б. | Повышение грамотности обучающихся, родителей (законных представителей) по проблемам информационной безопасности |
3.3 . | Участие в Международном Дне безопасного Интернета для учащихся 8-11 классов и их родителей. | В течение года | Шобонов Д.Б. | Повышение грамотности обучающихся, родителей (законных представителей) по проблемам информационной |
безопасности | ||||
3.4 . | Организация свободного доступа обучающихся и учителей к высококачественным и сетевым образовательным ресурсам, в том числе к системе современных учебных материалов по всем предметам. | В течение года | Шобонов Д.Б. | 100% обеспечение доступа обучающихся и учителей к электронным образовательным ресурсам через сеть Интернет |
3.5 . | Внедрение и использование программно-технических средств, обеспечивающих исключение доступа обучающихся к ресурсам сети Интернет, содержащим информацию, несовместимую с задачами образования и воспитания. | В течение года | Шобонов Д.Б. | Отслеживание созданных, обновленных программнотехнических средств, обеспечивающих исключение доступа обучающихся гимназии к ресурсам сети Интернет и установка их на компьютеры. |
3.6 . | Мероприятия по антивирусной защите компьютерной техники в школе. | В течение года | Шобонов Д.Б. | Систематическое обновление программнотехнических средств по антивирусной защите компьютерной техники в школе. |
IV. Информационное просвещение граждан о возможности защиты детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию | ||||
4.1 . | Использование в работе данных о лучших ресурсах для детей и родителей (о защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию) | В течение года | Шобонов Д.Б. | Информационное просвещение участников образовательного процесса о возможности защиты детей от информации, |
причиняющей вред их здоровью и развитию. | ||||
4.2 . | Размещение на официальном сайте школе информации для учащихся, педагогов и родителей (законных представителей) по проблемам информационной безопасности для всех участников образовательного процесса. | В течение года | Шобонов Д.Б. | Повышение грамотности по проблемам информационной безопасности всех участников образовательного процесса |